3月15日下午，福州二十中邀请福州教育研究院林明华院长开展了以“规范教学行为，构建高效课堂”为主题的讲座。

林明华院长表示细节决定了课堂的质量，要发挥学科的育人功能，教师应精心设计教学环节，规范自身的教学行为，对学生言传身教，才能给学生起到正面的示范作用。林院长就教师应如何规范教学行为这一问题，给出了“优化呈现行为，强化对话行为，善用辅助教学行为”的建议，并提出了具体、可实践的办法。

二十中一直坚持不断探索提高课堂效率的方式，本次讲座为学校教师打开了新的思路，在今后的的教学工作中，二十中将规范教学行为，注重细节，将课堂设计的每一个环节落实到位，提升教学质量。