林藩教授强调紧扣“深耕办学实践，赋能学习驱动”主题，辨清个人与学校主张等关键问题，把握办学本质，理清自身思想并形成体系，同时鼓励校长将办学成果对外辐射，承担社会责任。

　　徐敏教授厘清了办学理念与办学主张的区别，肯定校长们的教育情怀与实践成果，提出校长应兼具思考力、表达力与行动力，从而引领学校发展，最终实现幸福教育。

　　骆志煌书记肯定了晋安区教育发展成果，强调办学主张需具备可表述、有策略、接地气的特征，同时要与学校传统、办学特色相契合，学校业绩应是校长办学主张践行的结果。

　　吴健斌局长寄语我区校（园）长，要坚守“三立”准则：立德为先，锚定立德树人根本，厚植教育情怀与责任；立行为要，紧扣正确方向，让办学主张落地为实；立言为基，珍视专家建议，凝练教育见解凝聚共识。他希望各位校（园）长当好“领航者”，分享优质经验；做好“深耕者”，深化办学内涵；做好“传承者”，助力人才梯队建设，为晋安教育强区建设注入强劲动力。

　　杨佳松副区长在讲话中，祝贺区内教育系列活动取得阶段性成果。他肯定了我区教育的发展成效，指出当前短板及未来努力方向，强调全体教育工作者需围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”核心使命，推动办学主张落地见效，凝聚家校社协同育人合力。最后，他寄语晋安教育应以本次活动为契机，深化思考、扎实行动，助力教育强区建设再谱新篇。

　　为期两年的培养，逐步实现了从“合格管理者”到“优秀引领者”的蜕变，晋安校（园）长们用实干诠释着“为党育人、为国育才”的初心。未来，这批教育尖兵将继续深耕办学实践，为晋安教育高质量发展蓄力！